گزارشی از کارگاه نمایش خلاق 2




روز پنجشنبه چهارم بهمن 97 کارگاه نمایش خلاق 2 را برگزار کردیم. مدرس کارگاه مصطفی شبخوان بود.
شبخوان تئاتر، نمایش و نمایش خلاق را تعریف، و تفاوتهای آنها را شرح داد. اینکه در نمایشخلاق عناصر بداهه و فرآیند انجام آن مهمتر از نتیجۀ آن است. نمایش خلاق برخلاف تئاتر و نمایش، چارچوب تعریف شدهای ندارد. در واقع نمایشخلاق، بازیهای نمایشی را شامل میشود که در آن خلاقیت مهمترین عنصر اجرا را تشکیل میدهد.
والدین و مربیان برای تولید بازی، نمایش، خلاقیت و سرگرمی باید نسبت به موسیقی، هنرهای مختلف، ادبیات، قصه و کتابهای درسی کودک آگاهی کافی داشته باشند. بنابراین بازیها و فعالیتهای پیچیدهای مانند بازیهای تقلیدی، مشارکتی، ریتمیک، حرکتی، نمادین، کنترل خشم و..... با تمرکز بر تقویت حواس بنیادین (شنوایی، بینایی و لامسه) در کارگاه امروز انجام شد.
در آخر، منابع مرتبط با موضوع بازی و نمایشخلاق برای شرکتکنندگان معرفی شد.