«زبان‌آموزی پیش‌دبستانی» تقویت مهارت‌های زبانی را ممکن کرد.
تاریخ انتشار 1402/06/07
162 بازدید 
مدت زمان مطالعه 0 دقیقه 
«زبان‌آموزی پیش‌دبستانی» با هدف درک زبان فارسی، کاربرد مناسب آن و همچنین توانایی کودکان در برقراری ارتباط کلامی معنادار در فرآیند تحصیل به قلم چندتن از اساتید دانشگاه منتشر شد.
به گزارش روابط عمومی انتشارات فنی ایران ( کتاب‌های نردبان)، رویکرد اصلی این کتاب شکل‌گیری و تقویت مهارت‌های زبانی چهارگانه‌ی «گوش دادن همراه با فهمیدن»،« خواندن همراه با فهمیدن»،« سخن گفتن» و « نوشتن» است.
این کتاب که به قلم دکتر محمد دادرس، دکتر مهدی دستجردی کاظمی و دکتر شهین نعمت‌زاده منتشر شده، تلاش دارد محیطی تعاملی و ارتباطی را فراهم آورد. در مقدمه‌ی این کتاب آمده است:«گفت و گو، نمایش، بازی، طرح پرسش، شعرخوانی، توضیح دادن، تصور کردن و هر فعالیتی که به صورت معمول در مهدهای کودک و محیط‌های آموزشی پیش‌دبستانی اجرا می شود، فرصت مناسبی است برای فراهم کردن محیط تعاملی و ارتباطی و تحقق دیگر شرایط زبان آموزی.»
در ادامه‌ی این مقدمه، ساختار کتاب توضیح داده شده است. طبق پیشنهاد مولفان کتاب؛ فعالیت‌ها را می توان در 8 ماه سال تحصیلی طبقه‌بندی کرد.
سرفصل‌ها همراه با راهنماهایی برای مربیان است و خردسالان می‌توانند فعالیت‌هایی را در این کتاب و با کمک مربیان خود انجام دهند. گفتنی است پرورش مهارت‌های استفاده‌ی درست از مداد دیگر هدف آموزشی این کتاب است.
«گردش‌های من» و «آمادگی برای مدرسه» موضوعاتی است که شعرها و فعالیت‌های کتاب براساس آن‌ها طراحی شده است.
لازم به ذکر است که زهره پرهیزکاری و کیانا میرزایی تصویرگری این کتاب را برعهده داشته اند.
